为引导学生在传统文化的传承创新中坚定文化自信，在深入生活、扎根人民的艺术实践中守牢创作导向，在文化发展的广阔天地中施展艺术才华，在乡村建设的火热实践中展现当代艺术学子的担当作为，南京艺术学院于2024年暑期集中开展“新时代山乡巨变创作行动”大学生暑期社会实践专项活动。

做好“观察家”，深度感受新时代山乡巨变。南京艺术学院“大运河边看山乡”实践团的同学们，赴江苏省扬州生态科技新城泰安镇观摩当地生态旅游业与民生产业，聆听当地戴春林非遗传承人穆青老师讲述非遗老字号在商业化创新过程中的境遇与探索。实践团成员还前往泰安学校，在谢志安老师的指导下参与了非遗烙画的创作。“艺通新纪”实践团队前往南通博物苑开展暑期社会实践活动。南通博物苑创办者张謇，是中国民营企业家的先贤和楷模。

做好“调研者”，生动纪实新时代山乡巨变。融入式调研，山乡巨变有“印记”。“山乡巨变青年说”思政微党课创作实践团的同学们，通过实地走访、搜寻影像资料、采访典型人物等方式，以青年学生的独特视角追溯家乡变迁，用镜头记录城镇发生的翻天覆地的变化。“观新兴乡韵，展时代华彩”创作团队邀请退休老干部参与指导，摄制纪录短片，生动展现江苏“乡村振兴”发展成果。“蓝色河流”运河记忆实践团以“共生”为核心，以“运河记忆”为切入点，以蓝晒影像为呈现方式，重现江南运河和村落文化的场景。

“乡梦共振”实践团深入乡村，利用现代摄影技术和设备，挖掘当地的民俗风情、历史故事、产业特色，记录乡村的美丽风光和特色建筑，深入挖掘乡村居民的真实生活状态和情感世界。创作一系列富有艺术性的摄影作品，生动展现新时代乡村的巨大变迁和发展景象，提升了乡村的整体形象，吸引了更多人的关注，促进了当地文化交流和传播。

做好“宣传员”，深情演绎新时代山乡巨变。互动式唱演，山乡巨变有“共情”。以音乐专业学生为主组建“新时代山乡文艺先锋队”实践团，奔赴徐州市马庄村，开展“走进千村观察，唱响新时代山乡巨变”暑期社会实践活动。通过对马庄村人文历史、民风民俗的感知感悟，音乐学院徐子杰同学为马庄村创作了两部具有地方特色的原创音乐作品《彭城谣》《艺心筑梦马庄行》。南艺学子们与马庄村村民共同打造了一台既富有高雅艺术音乐氛围又不失乡土气息的沙龙音乐会，让村民们在家门口就能享受到高品质的音乐盛宴。

由研究生们组建的“山乡红韵之声”实践团，先后来到徐州市淮海战役纪念馆、苏州市平江历史文化街区、扬州市运河三湾生态文化公园和新四军苏北指挥部纪念馆，开展“新时代山乡巨变创作行动”。并通过此行创作流行歌曲《山乡之歌》，深刻认识“山乡”，深切感悟“巨变”。

“秦淮荷花情”山乡巨变主题创作实践团通过走访调研发现，秦淮灯彩多达数百个品种，其中最具代表性的便是荷花灯，它见证了秦淮历史的跌宕起伏，薪火相传延续至今。团队成员与江苏省秦淮彩灯传承人曹真荣老师进行深入交流，了解荷花灯制作的全部过程以及荷花灯所承载的美好寓意。结合荷花灯的制作和寓意，进行舞蹈编排设计，创作“秦淮荷花情”舞蹈作品，通过舞蹈表现出藕断丝连的情感羁绊，传达荷花灯中蕴含的期盼与祝福。

做好“描绘人”，全面展现新时代山乡巨变。沉浸式创作，山乡巨变有“图景”。“艺绘‘青’村·山乡新颜”墙绘实践团走进镇江市丹徒区世业镇，通过乡村墙绘和美育宣讲活动，锻炼实践能力，凝聚团队精神。大家首先参观村内的“初心馆”，了解了世业镇的历史和特色文化，也深刻感受到世业镇新时代改革发展的蓬勃活力以及干部群众的奋斗精神。实践团作《张萱捣练图》等主题宣传，邀请村委干部与村民一同领略古代绘画的博大精深；通过“共建美丽圩村”等墙绘，将美好愿景镌刻于墙。

“京韵铿锵”实践团聚焦“京剧”这一传统文化，开展以“品味铿锵京韵，传承华夏国风”为主题的社会实践。团队成员以《中国京剧服装图谱》为基础，展开了对京剧盔箱形制的研究。在研究的基础上，团队成员原创编写了《京韵铿锵》杂志册，内容涉及京剧盔箱、服化道的传统基础知识，并发放给常州市少儿艺术组织的小朋友们阅读。团队成员还从戏曲文化中提取具有代表性的元素，如脸谱、服饰、道具等，作为核心元素与当前审美趋势相结合，创造出有传统韵味的一系列插画和明信片文创。

“乡土情怀艺术浸润苏韵”实践团深入苏州这座历史悠久、文化底蕴深厚的城市，开展了一场别开生面的文化探索与文创设计实践。他们通过实地调研，深入挖掘苏州的文化特色与艺术精髓，设计了“苏州文化IP形象—韵动江南”、“主题海报—“苏风雅韵”等既具有地方特色又符合现代审美需求的文创产品。“绘梦村落 艺起行动”实践团前往南通如皋开展“乡村振兴”、“文明新风”主题墙绘活动，用五彩斑斓的画笔绘制出一幅幅生动的画卷，改善乡村环境，扮靓乡村风貌。

文艺是构建精神家园的重要载体，强大的引领力无时无刻不在铸造人的灵魂。新时代新征程呼唤文艺扎根山乡沃土，服务人民群众，激荡共情共鸣，推动同向同行。南京艺术学院作为国内独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府，立足学校学科特点、专业特色和学生特质，构建“艺之美、心之美、文之美、行之美”的美育育人体系，充分发挥共青团实践育人的独特优势，组织和引领全校团员和青年积极开展社会实践，把最好的精神食粮奉献给人民，为中国式现代化建设贡献青春力量。（来源：新华日报 交汇点新闻）